Hiperaktif dan defisit perhatian

Panduan yang sangat lengkap untuk memahami apa itu ADHD pada anak dan pengobatannya

Panduan yang sangat lengkap untuk memahami apa itu ADHD pada anak dan pengobatannya


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Anda mendengar lebih banyak tentang ADHD pada anak-anak, namun masih banyak ketidaktahuan tentang kondisi ini. Akibatnya, anak-anak yang menderita, tetapi juga orang tua mereka, menghadapi komentar yang tidak pantas dan sedikit empati dari banyak orang yang, karena ketidaktahuan, menggolongkan mereka sebagai anak-anak yang sangat terganggu, sangat memberontak atau berperilaku sangat buruk. Oleh karena itu, dalam situs kami kami telah mengembangkan panduan yang sangat lengkap untuk memahami apa itu ADHD pada anak-anak dan berbagai perawatannya. Tapi kita melangkah selangkah demi selangkah.

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah suatu kondisi yang terjadi karena ketidakdewasaan neurologis yang mempengaruhi lobus frontal. Inilah yang mengatur fungsi eksekutif, yaitu kemampuan untuk memulai, mengatur dan menyelesaikan tugas, serta swa-monitor dan swa-regulasi, antara lain.

Setidaknya dua dari tiga aspek yang disebutkan di bawah disajikan dalam kondisi ini dan adalah:

- Kurang perhatian
Ketidakmampuan untuk mempertahankan perhatian untuk waktu yang diharapkan tergantung pada usia. Mereka mudah terganggu oleh rangsangan apa pun di sekitar mereka. Faktor ini menyebabkan mereka sering kehilangan barang-barangnya, buku catatannya berantakan, lupa barang, menampilkan prestasi sekolah yang buruk, dll.

- Hiperaktif
Anak-anak dengan hiperaktif bergerak terus menerus tanpa tujuan yang jelas, mereka pergi dari satu tempat ke tempat lain mampu memulai tugas yang dengan cepat mereka tinggalkan untuk memulai yang lain dan dengan demikian melanjutkan. Ada banyak anak yang hiperaktifnya mempengaruhi hubungan sosial mereka dengan cara yang sangat penting, karena mereka menjadi tidak nyaman bagi orang-orang di sekitar mereka dan untuk alasan yang sama ini anak-anak lain atau bahkan orang dewasa dapat menjauh atau menunjukkan penolakan terbuka. Secara pribadi, menurut saya ini adalah salah satu masalah paling kompleks yang dihadapi anak ADHD.

- Impulsif
Anak-anak yang impulsif memiliki ketidakmampuan yang signifikan untuk mengantisipasi konsekuensi dari tindakan mereka, mereka tidak mengukur bahayanya, mereka kesulitan menunggu giliran dan mereka menjadi tidak terlalu toleran dan bahkan agresif dalam situasi tertentu.

Selain itu, dengan mempertimbangkan ketiga aspek ini, ada tiga klasifikasi ADHD:

  • Terutama teralihkan. Sebagian besar gejala terkait dengan kurangnya perhatian.
  • Terutama hiperaktif-impulsif. Sebagian besar gejala terkait dengan hiperaktif dan impulsif.
  • Gabungan. Ini adalah kombinasi dari gejala kurang perhatian dan gejala hiperaktif dan impulsif.

ADHD biasanya mulai terlihat pada tahun-tahun pertama sekolah dasar; ada anak-anak kecil yang mulai menunjukkan tanda-tanda kurangnya perhatian dan / atau hiperaktif yang signifikan sejak taman kanak-kanak, tetapi baru setelah enam tahun disarankan untuk mencari dukungan profesional untuk memastikan atau tidak diagnosis tersebut. Dalam pengertian ini, ada sekolah yang memberi banyak tekanan pada orang tua untuk melakukannya di usia yang sangat muda, saran saya setidaknya menunggu selama enam tahun.

Sekolah hampir selalu merupakan contoh yang menunjukkan kepada orang tua bahwa mungkin ada masalah pada tingkat ini, namun terkadang orang tua sendirilah yang, terutama ketika mereka memiliki anak lain, memperhatikan bahwa ada sesuatu yang salah.

Terlepas dari kenyataan bahwa ada banyak spesialis yang menyatakan bahwa diagnosis ADHD murni klinis, yang bergantung pada perilaku yang dilaporkan oleh orang tua dan guru; Dari sudut pandang saya, cara ideal untuk mencapai diagnosis adalah sebagai berikut: psikolog dapat menerapkan serangkaian kuesioner kepada orang tua dan guru dan bekerja dengan anak untuk menentukan kemungkinan ADHD ada atau tidak dan berdasarkan ini hasil merujuk ke ahli saraf atau psikiater siapa yang harus memastikan diagnosis definitif.

Menghadapi diagnosis ADHD, penting agar orang tua tidak panik; Biasanya, memiliki jawaban atas serangkaian perilaku yang memengaruhi kinerja anak Anda secara keseluruhan adalah langkah pertama yang baik, selama diagnosis dibuat oleh seorang profesional.

Orang tua biasanya disarankan untuk memulai dengan a perawatan psikologis (terapi perilaku kognitif) selama enam bulan untuk mengamati perkembangannya, terutama jika:

- ADHD tidak memiliki dampak yang menentukan pada kehidupan anak.

- Ada perbedaan mengenai tingkat keparahan gejala yang terlihat di rumah dan di sekolah.

- Diagnosis ADHD tidak jelas.

- Orang tua tidak setuju dengan perawatan narkoba.

Jika terapi psikologis saja tidak mencapai evolusi yang menguntungkan, pengobatan terbaik yang disarankan adalah multi-modal atau kombinasi yang memerlukan beberapa pendekatan dan beberapa profesional yang terlibat dalam pengobatan untuk menangani gejala dan hambatan yang harus dihadapi anak-anak secara bersamaan di lingkungan berbeda tempat mereka berkembang. Ini pada dasarnya terdiri dari:

1. Perawatan psikologis
Salah satu terapi yang memberikan hasil terbaik adalah kognitif-perilaku, yang dirancang untuk memberikan strategi pengaturan diri dan pemantauan diri kepada anak sehingga mereka dapat memperpanjang rentang perhatian, mengatur diri, dan meningkatkan perilaku.

2. Perawatan farmakologis
Dianggap sebagai salah satu metode paling efektif untuk mengurangi gejala inti ADHD (kurangnya perhatian, hiperaktif, dan impulsif) pada sebagian besar kasus yang parah.

3. Perawatan psikoedukasi
Dirancang untuk mengajari orang tua dan guru apa saja kondisi ini dan untuk memberi mereka alat untuk mendukung anak terutama dalam pengembangan fungsi eksekutif: memulai tugas, merencanakan, mengorganisir, dll. Menggabungkan pengobatan farmakologis yang memadai dengan kerja sama di rumah-terapi-sekolah telah terbukti menjadi salah satu cara terbaik untuk berkontribusi untuk mencapai peningkatan komprehensif pada anak.

Ini akan selalu menjadi kontroversi antara mereka yang membela dan mereka yang menolak intervensi jenis ini.

Tidak ada orang tua yang senang mendengar bahwa anak mereka harus minum obat untuk membantunya berfungsi dengan baik; Namun, jika itu adalah obat untuk kondisi medis lainnya, reaksi tidak akan pernah dipertanyakan lagi. Memang benar bahwa terkadang obat-obatan ini dapat menyebabkan reaksi sekunder atau membutuhkan waktu untuk memberikan hasil yang diharapkan; Namun, hari ini oleh hari ini ada banyak pilihan Dan meskipun ini bukan proses yang mudah dan mungkin perlu waktu bagi spesialis untuk menemukan dosis yang tepat, (ini seperti sepatu khusus) pada akhirnya hasilnya dalam banyak kasus sepadan.

Intinya di sini adalah bahwa ketika beberapa alternatif telah dicoba tanpa hasil dan ADHD secara signifikan mengganggu kinerja anak secara keseluruhan dan oleh karena itu dengan kualitas hidup mereka, itu adalah alternatif yang benar-benar valid dan itu dalam banyak kasus hal itu mencapai perubahan yang jelas dan secara dramatis meningkatkan kehidupan sehari-hari anak. Biasanya perubahan ini tidak hanya muncul di tingkat perhatian atau perilaku tetapi juga di lingkungan dan dalam respons sosial orang lain terhadapnya; Ini akan selalu membantu meningkatkan harga diri, kepercayaan diri, dan kepuasan hidup Anda.

Saat ini ada banyak alternatif intervensi dan dukungan untuk orang tua dan anak-anak dengan ADHD. Jika anak Anda berada dalam situasi ini, jangan ragu untuk mencari perawatan komprehensif dan memasukkan sekolah; ada banyak anak dengan kondisi ini menjalani ritme kehidupan yang normal. Juga, ingatlah bahwa penting untuk membuat mereka merasa dicintai dan diterima setiap saat sehingga mereka melihat diri mereka sebagai anak-anak yang mampu mencapai segala sesuatu yang mereka ingin lakukan.

Anda dapat membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Panduan yang sangat lengkap untuk memahami apa itu ADHD pada anak dan pengobatannya, dalam kategori hiperaktif dan defisit perhatian di situs.


Video: FAQ ADHD #2: Ciri u0026 Gejala ADHD, Apakah Berbahaya?? (Desember 2022).