Penulisan

13 dikte pendek dengan homofon untuk berlatih dengan anak-anak


Latihan dikte sangat bagus untuk melatih membaca dan menulis, memori, konsentrasi dan juga untuk mengetahui penggunaan yang benar dari aturan tata bahasa dan ejaan. Dalam hal ini kita akan fokus pada ini dikte pendek dengan kata-kata homophone yang dengannya anak-anak akan mengetahui siapa mereka, apa artinya dan bagaimana kata-kata ini digunakan. Ayo pergi kesana!

Untuk memulainya, mari kita memahami dengan baik apa itu homofon dan mengapa mereka menjadi tantangan bagi anak-anak (bahkan banyak orang dewasa). Seperti yang sudah Anda ketahui, mereka termasuk dalam daftar yang paling rumit, jadi mereka harus bekerja dengan baik di kelas dan di rumah sehingga anak-anak kecil mengenal mereka, tahu apa itu mereka dan belajar membedakan satu dari yang lain.

Kata-kata homophone adalah kata-kata yang dieja secara berbeda dan memiliki arti yang berbeda satu sama lain tetapi bunyinya persis sama, inilah kompleksitas yang mereka hadirkan. Begitu kita melihat beberapa contoh, pasti Anda mengerti kata-kata apa yang kami maksud dan mengapa rumit.

Untuk mengerjakannya, kami mengusulkan beberapa dikte singkat yang terdiri dari dua atau tiga baris dengan kelompok utama kata homophone, begitu mereka sudah terbiasa dengannya, latihan yang lebih lama dapat dilakukan di mana beberapa dari kata-kata ini dicampur. Dengan latihan ini, Anda akan melihat bahwa sedikit demi sedikit latihan itu berhenti begitu sulit untuk dipahami.

Selanjutnya, kita beralih ke latihan! Berikut adalah beberapa contoh latihan untuk berlatih dengan siswa atau anak Anda.

1. Abría (dari kata kerja terbuka), would have (to have, to have)
Paco membuka pintu sementara teman-temannya masuk satu per satu.

"Kamu harus memasang pengait untuk menahannya," kata salah satu dari mereka.

Betapa benarnya Anda!

[Baca +: Dikte dengan huruf H berhubungan dengan anak-anak]

2. Halo (sapaan), ombak (pergerakan laut)
Marcos menyapa ayahnya dengan sapaan 'halo' yang agak teralihkan, karena tak henti-hentinya ia merenungkan ombak laut yang terus membesar dan tak henti-hentinya.

3. Batang (tiang), sampai (preposisi)
Sejauh ini kita telah sampai, tiang kapal yang terguling di tengah jalan menghalangi kita untuk mencapai tujuan yang telah kita tetapkan untuk diri kita sendiri.

4. Speaking (gerund verb to speak), ablando (tindakan melembutkan sesuatu)
Pedro dan Carlos membicarakan film itu dengan penuh semangat kemarin. Ketika mereka sampai di rumah, mereka melihat ayah mereka dan berkata kepadanya:

- Apa yang sedang kamu lakukan?

- Nah, melembutkan adonan untuk membuat kue.

- Kue, enak sekali!

5. Baca (perangkat yang berada di atas cache), sapi (hewan)
Semuanya sudah siap, koper di bagasi dan sepeda di atap mobil. Betapa terkejutnya mereka ketika mereka akan melintasi desa mereka menemukan seekor sapi pemberani yang telah menjauh dari padang rumput.

6. Baron (gelar bangsawan), laki-laki (laki-laki)
Baron, pria yang memiliki gelar paling penting, baru saja melahirkan. Itu anak laki-laki! Itu terdengar dari kamar. Baron tidak bisa lebih senang mendengar kata-kata itu.

[Baca +: Bagaimana menghindari kesalahan ejaan dengan B dan V]

7. Berry (buah berdaging), fence (dekat atau berpagar), go (dari kata kerja to go)
Jorge sedang makan buah beri yang dia temukan di hutan dekat pagar biru tinggi. "Sebaiknya aku pergi," pikirnya setelah beberapa saat. Dan orang tuanya tidak akan butuh waktu lama untuk bertanya-tanya di mana dia berada.

8. Bounce (tindakan melompat), voting (suara elektoral)
Memilih presiden adalah sesuatu yang tidak disukai Matías. Sebagai seorang anak, dia lebih suka memantul dan melompat dengan bola barunya.

9. Hay (dari kata kerja have), there (adverb of place)
Ada harta karun, tidak ada keraguan. Tentu saja tidak! Ada tanda merah yang sangat jelas yang menunjukkan hal ini. Kami telah menemukannya!

10. Gema (dari verba to throw), made (dari verba to do)
Dia menuangkan sirup ke dalam botol agar lebih mudah dibawa. "Aku sudah melakukan semua hal. Sekarang aku bisa naik perahu dan pergi bermain."

11. Bello (kata sifat), rambut (bulu tubuh)
Menurutku monster itu sangat cantik meski memiliki banyak rambut di sekujur tubuhnya. Yang lain memandangnya tanpa cukup memahami apa yang dia maksud, tetapi lebih memilih untuk tidak membantah.

12. Grabe (kata kerja untuk merekam), kuburan (kata sifat)
Pelanggaran itu sangat serius sehingga wasit memutuskan untuk tidak mengukir nama tim di trofi. Lain kali mereka harus lebih berhati-hati.

13. Karena (konjungsi), mengapa (partikel interogatif), mengapa (kata benda)
Saya tinggal di rumah karena saya sangat lelah, saya telah bekerja sepanjang hari! Mengapa kita tidak pergi berjalan-jalan saja? Aku akan memberitahumu kenapa, besok aku juga bangun pagi dan aku perlu istirahat dan makan sesuatu. Aku tidak mengerti kenapa kita bahkan tidak bisa berjalan sebentar, tapi tidak apa-apa, ayo makan sesuatu di rumah.

Agar anak laki-laki dan perempuan dapat melakukan dikte dengan kata-kata homophone, pertama-tama, Anda harus memilih sekelompok kata ini, menjelaskan artinya masing-masing dan memberi contoh. Setelah mereka memahaminya, kami akan menyuruh mereka melakukan sedikit dikte sebagai penguat.

Langkah selanjutnya adalah dikte yang benar dengan mereka di depan dan, apabila anda belum sepenuhnya memahaminya, kami akan kembali ke penjelasannya.

Seperti yang kami katakan sebelumnya, mereka adalah permainan kata yang pada awalnya memiliki beberapa kesulitan sehingga disarankan agar Anda melakukan dikte jenis ini dengan siswa Anda setidaknya sekali seminggu.

Latihan dikte dengan homofon tidak lagi menjadi misteri! Misi selesai!

Anda dapat membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan 13 dikte pendek dengan homofon untuk berlatih dengan anak-anak, dalam kategori penulisan di tempat.


Video: Demam Kamera.. (Januari 2022).